深耕心育，以爱育心。多年来，我校始终坚持将心理健康教育融入育人全过程，通过课程引领、活动赋能、全员守护，为青春成长铺就一条温暖而坚实的心灵护航之路。

喜报

在吴江区教育局教研室举办的中小学心理健康教育优秀课例征集活动中，我校金琴、陆桦两位老师均获得了一等奖的好成绩。

在吴江区教育局组织的中小学班主任及全员导师育人故事征文活动中，我校付伟老师撰写的《从“藏宝男孩”到“宝藏男孩”》荣获一等奖。

为营造积极、健康的学校氛围，守护每一位学生的心理健康，我校将持续推进“润心”行动，为孩子的成长保驾护航。

我们始终在关注：动态研判与精准关爱

学校已建立常态化、动态化的重点学生关爱机制。班主任和心理老师团队将一如既往，密切关注孩子们的情绪状态与行为变化，通过日常观察、沟通交流等方式进行动态研判，并为有需要的孩子提供及时、专业的心理支持，让每一位孩子都被看见、被理解。

我们的教育方式：耐心倾听，温和引导

临近期末，学业任务相对集中，部分孩子可能出现焦虑、急躁等情绪。在与学生沟通时，我们会耐心倾听、温和引导。我们相信，鼓励和引导远比斥责更能激发孩子的内在动力。

我们需要您携手：家校协同，智慧陪伴

家庭始终是孩子的心灵港湾。期末阶段，我们特别需要您与我们协同努力：

做情绪稳定的陪伴者：多倾听，少斥责；多鼓励，少比较。营造一个宽松、温暖的家庭氛围，是给孩子最好的“减压剂”。

做家庭教育的学习者：学校将继续结合校情与生情，通过公众号、家长会、《家教之窗》等渠道，提供有针对性的家庭教育指导资源。欢迎您关注并学习，提升亲子沟通的技巧。

关注“周日温馨提醒”：我们提供的心理调适小贴士、亲子互动小建议等，希望能为您周末的亲子陪伴提供一些参考，帮助孩子以平和、饱满的状态迎接新的一周。

孩子的心理健康，需要学校、家庭、社会共同努力，让我们放慢脚步，放下焦虑，用理解、信任与智慧，陪伴他们成长。