2025年江苏省中小学（幼儿园）中职校教师正高级职称评审结果中，吴江高级中学杨春华老师榜上有名。

杨春华，吴江高级中学历史教师，曾荣获姑苏教育青年拔尖人才、苏州市中小学学科带头人、吴江区教育领军人才等称号。先后在唐秦历史名师工作室、张华中历史名师工作室和苏州市名师共同体研修学习。近10年来，在全国、省、市、区开设公开课和讲座二十余次。

开展历史学术型课堂实践研究。杨老师从历史学科的文化特性出发，从学术视角重构历史知识的生成，引领学生漫游青史，尝试“在回眸中感受、在情境中理解、在探究中领悟”的教学样态，建构有学术、有思想的历史教学主张。荣获江苏省基础教育教学成果奖二等奖2次、苏州市基础教育教学成果奖二等奖1次。

沉潜教育科研领域的实践探索。杨老师从教以来，先后主持省级规划课题2项，区级学年、双学年课题6项，区人才项目1项，参与省市教研课题以及前瞻性教改实验项目4项。在省级以上刊物发表专业论文30余篇，其中核心期刊4篇，另有1篇论文被人大复印期刊全文转载。教科研成果荣获江苏省教育科学优秀成果奖二等奖。

以学术引领赋能青年教师专业成长。无论在历史名师工作室，还是学校教师工作坊，杨老师本着躬耕教育之心，指引青年教师提升学科素养。

这一荣誉是对杨春华老师个人教育生涯的高度认可，更是我校师资队伍建设成果的生动彰显。

学校高度重视教师队伍的培育与发展，通过搭建专业成长平台、完善培养机制、鼓励教研创新等多种举措，助力教师实现专业进阶。

自主培养6名正高级教师，4名特级教师。现有省特级教师1名，正高级教师6名，江苏省教学名师2名，苏州市学科带头人20名，姑苏教育人才3名，吴江区教育人才11名，吴江区学科、学术、德育带头人35名，吴江区级能手和新秀81名。骨干教师涵盖所有学科，学校骨干教师比例47%。

近年来，学校各级各类教师获奖人数持续攀升，形成了层次分明、结构合理、充满活力的师资梯队。

教育的高质量发展核心在教师，高考的连年丰收根基在师资。三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋，这一群心怀热爱、深耕不辍的教育追光者，正用学识浇灌梦想，用坚守点亮希望。这份教育热忱将继续传递，这份师者担当将愈发坚定，我校必将在培育征鸿美少年的征程上，续写更多温暖与辉煌的教育篇章，让每一份初心都在岁月中绽放光芒！