近日，吴江高级中学部分行政、高三各学科备课组长及骨干教师代表共赴江苏省沭阳如东中学，参加以“学科融合+思维训练：构建课堂教学新样态”为主题的第三届课堂教学观摩研讨活动，通过实地观摩、课堂观摩、学科研讨，深入学习江苏省沭阳如东中学在管理与教学改革中的宝贵经验。

一、观常态：感受素养落地的生动现场

课间跑操观摩——“气势如虹的青春宣言”

整齐划一的步伐踏出青春的风采，嘹亮铿锵的口号喊出青春的气势。江苏省沭阳如东中学的课间跑操不仅展示了学生良好的身体素质，更彰显出学校日常管理的智慧。在严密的组织与高效的执行背后，我们看到的是纪律意识、团队精神和意志品质的日常化培养，这堂“流动的思政课”给予我们深刻的启示：教育就在这些看似常规的细节中悄然发生。

课堂教学观摩——“思维激荡的教学实践”

教师们走进真实课堂，亲身体验以“学科融合”与“思维训练”为导向的教学新样态。授课教师打破学科壁垒，巧妙设计问题情境，引导学生主动学习、深度思考，课堂既是知识传递的场所，更是思维碰撞、能力生长的沃土，充分彰显了思维训练的有效落地。

二、聆智慧：共话教学改革的未来路径

课堂观摩结束后，各学科专家围绕活动主题开展专题讲座。专家们从理论高度与实践深度出发，深入阐释了在新时代教育背景下，如何通过“学科融合”促进知识的结构化，如何借助“思维训练”提升学生的关键能力与综合素养。讲座内容既有前瞻性的理念引领，也有可操作的教学策略，为我校教师更新教学观念、优化课堂设计提供了重要启发与方向指引。

三、促反思：优化管理教学的日常样态

此次学习之旅，是一次视觉的冲击，更是一次理念的更新与思维的启迪。江苏省沭阳如东中学在“学科融合”与“思维训练”方面的系统化设计、常态化实施与显性化成果，令我校教师深受触动。大家结合本校实际，在返程途中及返校后积极开展交流研讨，思考如何将所见所学转化为推动我校课堂教学转型的具体行动，进一步打造具有吴高特色的高效课堂。

以观促学，以研促教。我校将继续坚持“走出去、引进来”的教研机制，积极搭建交流平台，吸收先进经验，为实现学校高质量发展、培育时代新人注入活力！