教学路上每一份坚守都藏着育人的初心与匠心，2025年11月18—19日吴江高级中学开展“七认真”专项调研活动。此次调研循着教师们深耕教学的足迹，细致核查备课笔记的详实度、研修手册的深度、自编讲义的精准度。

备课精耕细作 锚定“生动课堂”核心

我校教师将备课视为教学的“根基工程”，过程规范有序、设计巧思频现，围绕让学理念下“生动课堂”逐环节打磨教学流程，优秀备课本处处彰显匠心，不仅清晰铺展教学思路的脉络，更融入了对教材的深度解构，对学情的精准研判以及对个性化教学的创新探索，一本本备课本成为有效备课的鲜活范本。

作业精挑细选  批改暖心入微

作业布置与批改环节尽显精准化与温度感，教师们精准把控题量，精编典型习题，让作业兼具针对性与减负实效。

在批改过程中教师们用红笔细致圈点错误，及时肯定亮点，更用心记录各班各题错误率形成详实的学情分析数据，同步梳理重点面批辅导的学生名单，逐一开展一对一精准答疑，同时筛选出作业优秀人员名单，为榜样示范树立标杆，作业已然成为连接教与学的“暖心桥梁”。

听课勤学善思 研修聚力成长

听课本记录着课堂亮点点评，对于课堂中有待优化的环节，也客观标注需改进的具体方向，既不回避问题更给出切实可行的完善建议。这些听课本不仅是听课数量的直观体现，更凝聚着教师互学互鉴的真诚，也让集体研修的氛围愈发浓厚。

调研结束后，针对发现的薄弱环节与改进空间，调研人员与相关教师开展面对面沟通，精准反馈问题、靶向提出整改建议，助力教师精准发力、补齐短板。

育人之路是一场温暖漫长的修行，精益求精是全体征鸿人不变的坚持，不满足于“完成”更追求 “完美”，不固守于 “经验”更致力于 “突破”，这份坚守是对教学本质的敬畏，更是对育人使命的担当！