四时俱可喜，最好新秋时。为深化课程教学之变，优化高考备考之策，2025年10月13日区教育局教研室对我校进行期初教学调研，师生与调研团队共话备考重点，在思维的碰撞中寻得科学方向，于专业的指引下锚定前行坐标。

打造生动课堂，聚焦高效教学

10月13日上午，各学科教研员深入课堂，随堂听课，了解我校高三年级各学科教学实际情况。我校授课教师以学科教学目标为基准，贯彻“让学”教育理念，设计教学方案，高效突破重点、难点，择选教学方法，充分发挥学生的主观能动性，打造细节满满的“生动课堂”。

指导课堂教学，引领前进路线

结束听课后，教研员们与我校各学科教师进行深入的探讨与交流。兼顾学生情况、备课方向、课堂氛围、作业设计及批改等方面全面了解了我校高三教学情况，并就调研课堂中实际情况，与老师们进行了研讨、反馈，给予老师们科学具体的点评和指导。教研员与老师就新高考形势下的教师团队建设、生动课堂打造、学生学习指导等提出了专业建议。

为给学校教育教学工作勾勒全面客观的评价图景，各学科教研员充分利用午间时段，一边面向高三师生展开问卷访谈，倾听教与学的真切心声；一边抽样检查教师“教学七认真”工作细节，探寻日常教学的严谨轨迹。

这份对教学实况的深度关切，不仅清晰勾勒出高三教与学的真实模样，更在学校、教师与学生间织就了一条紧密联结的纽带，为教学质量的提升与师生间的深度理解，悄然铺垫了坚实路径。

把握高考方向，共创生动课堂

下午，在吴江高级中学行政楼召开期初调研集中反馈会议，区教育局领导、区教研室领导、区教研室教研员、高三年级全体行政参与反馈会议。会议由教研室副主任徐建东主持。

各学科教研员结合调研情况向学校作反馈。教研员肯定各学科开课教师优点，并指出潜在问题，结合当前高考命题方向提出改进的措施。

教研室主任杨永松就本次期初调研进行总结，肯定了我校在一轮复习和资优生培养上的各项举措，同时也指出要注重课堂实用性，切忌脱离实际；注重高考导向，切忌经验主义；注重个别指导，切忌忽视学情。

教育局党工委委员、副局长顾萍对我校工作给予肯定，她指出我校学生活动形式多样、内容丰富，不仅营造了张弛有度的学习氛围，更有效为学生成长赋能。同时，学校各项措施靶向明确、落地扎实，以实效推动发展，助力高考成绩实现稳步提升，办学成效显著。

吴江高级中学党委书记金永建作表态发言。针对教研员反馈的各类问题，学校教务处、高三年级部将全面梳理、认真总结，后续将完善方案下发至每一名教师。希望全体教师凝聚共识，以高度的责任意识对照执行，切实落到教学、管理各环节，携手推进学校教育教学质量再上新台阶。

本次高三期初调研，为我校高三年级复习备考工作理清思路、明晰方向，各科教师以此为契机及时总结经验，查找不足，提升自身。今后，学校将根据教研室专家组的指导意见细化各学科教学计划，合理规划教学策略，把握高考新动向，推进多轮复习计划，促进学校教育教学质量不断提升，教育事业蓬勃发展。